2024-10-17 14:30:52发布:综合评价招生面试——无领导小组讨论的方法与技巧

发布日期：2024-10-17 14:30:52 阅读:575408 当前热度:154

来源类型：新华网 | 作者：大卫·布拉德利 本站原创 转载请注明

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一、什么是无领导小组讨论

无领导小组讨论，又叫抽签分组面试，俗称群面，类似于课堂上的分组讨论。无领导小组讨论是指由一组考生组成一个临时工作小组(5-7人)，讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，考生自行安排组织，目的就在于考察考生的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出。评委老师在一旁观察和记录，根据每个考生在小组讨论中的综合表现对考生打分、评价。

无领导小组讨论主要测评因素包括：分析能力、应变能力、表达能力、合作能力、自控能力、领导能力、知识的广阔性和深入性等。由一组应试者组成临时的无领导小组，讨论给定的问题，并做出决策。

无领导小组讨论的时间为一个小时左右。面试中，评委老师对那些思维敏捷、自信谦卑，基础扎实、收放自如的考生情有独钟，如果考生能够思路清晰把控讨论主题，并进行总结发言，将更加容易脱颖而出，给自己加分。

二、无领导小组讨论的

发言技巧

1.抓住讨论主题，清晰明了表达观点。

讨论必须紧扣主题，清楚明白表明自己的观点。讨论不能离题，不能偏题，不能模棱两可不知所云，否则评委老师会认为考生审题不到位，可能会认为考生基础知识不扎实，反应迟钝，或者心理素质不够好。

2.有理有据，观点要有论据支撑。

在表达观点之后，必须用论据支撑自己的观点。对于讨论的问题，每个考生会有不同的认识，考生对自己的认识、观点，必须阐明自己的理由，有理有据，才能让自己的观点有说服力。

3.随机应变，把握讨论中的话语主动权。

根据讨论的进程和讨论的情况，要随机应变，避免冷场。当讨论中土人出现群体性沉默，快要冷场的时候，考生要敢于“打破坚冰”，引导其他考生及时做出反应，从而把讨论继续下去。掌握话语主动权，容易在讨论中脱颖而出。

4.灵活应对，找到发言突破口。

讨论问题时，考生各抒己见，如果考生找不到回答问题的角度，感觉无话可说，或者这个问题别的考生已经阐述得很全面了。此时不要急躁，不要心慌，考生可以反其道而行之，从问题的反面出发，寻找一个反向观点，进而展开分析。从反面论证问题，也算是一种独辟蹊径。

5.注重团队合作，听从指挥，服从安排，维护大局。

讨论中对于评委老师的提醒、安排要服从、遵守。对团队做出的临时性安排，不能推诿。对于其他考生的发言要尊重，不能讽刺挖苦嘲笑。只有团队的成员团结一心，分工协作，才能保证讨论的顺利进行。

6.善于倾听，后发制人，反败为胜。

讨论中出现多个强势对手的时候，或者个人性格并不属于那种能言善辩的类型的时候，当一时心慌不知所措的时候，考生可以尽量先不发言，而采取后发制人策略。此时，可以静心记录其他强势考生的发言要点，及时地做出自己的判断与总结，在最后时刻做总结发言，陈列所记录的内容，做到思路清晰，有条理，有针对性，这样就可以变被动为主动，从而反败为胜。

三、无领导小组面试注意的问题

1. 有格局有情商有风度。学会尊重别人、欣赏别人，有团队合作意识。不可高高在上，为所欲为。

2. 不卑不亢，以理服人。对其他考生的意见、看法、观点、立场、批评等要理性应对，不可鲁莽行事，更不能感情用事。

3. 回答问题要切合题意，简明扼要，不要拐弯抹角，模棱两可，更不能信口乱说，不知所云。

4. 尊重、珍惜和把握团队和评委老师给予的发言机会，不能自暴自弃，甘拜下风。

5. 张弛有度，进退裕如，避免两个极端。言多必失，不能不顾及其他考生、不考虑时间，只顾自己侃侃而谈。不要迷信沉默是金，把自己置身事外。只有当说必说，勇于展示自我，才能在评委老师那儿为自己争取更好的评价。

说明：本文总结于自己面试体验和反思。

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